Jumat, 22 Februari 2013

Intisari Ilmu Nikah (Pergaulan Suami Istri)


Ketika Akad Nikah
Harus punya wudhu, biar pernikahannya langgeng, biar tidak kawin-kawin terus , cukup satu , jangan dua, tiga, dst. Pernikahannya biar barokah!
Niat nikah untuk memenuhi rukun iman dan ibadah

Melakukan hubungan suami istri
HARAM!

1 Kondisi yang sakit yang dapat mengancam jiwanya
2 Nifas
3 Haid
4 Puasa
5 Wiladah (melahirkan)
6 Haji
7 Memakai pakaian ihram
8 Memakai cincin atau kalung berlafadz ALLAH, nama Nabi dan Rasul, nama malaikat

  
NB: jika dilakukan maka anak suka pada hal-hal yang haram!

 MAKRUH!
1    Istihadoh
2    Miring kanan / kiri (karena dapat menimbulkan penyakit
3    Tgl 1, 15, 30 H karena pada saat itu berpesta (kawin) dikahawatirkan ikut-ikutan syetan
4    Malam hari raya idul fitri (tgl 1 & 2 syawal), idul adha (tgl 10 & 11 dzulhijah)
5    Mengantuk
6    Bercakap-cakap kecuali doa
7    Lapar dan haus
8    Gempa
9    Setelah subuh (waktunya ngaji)
10  Setelah dhuhur (keturunannya lemah)
11  Setelah ashar
12  Antara adzan & iqomah (karena waktu mustajabah)
13  Di atas kendaraan (ex: kapal, mobil)
14  Di atas bangunan tanpa atap
15  Istri di atas
16  Kondisi telanjang bulat
17  Berdiri / duduk (menyebabkan hernia)




SUNNAH!


1   Mandi terlabih dulu
2   Wudlu
3   Shalat hajat (ingin anak sholeh / sholihah)
4   Membaca al-Qur’an
5   Membaca surat Al- Ashr 3x
6   Mencium ubun-ubun istri
7   Semangat (ex: telinganya cium dll (yg membuat merangsang))
8   Bercanda (setelah ngaji atau sebelum melakukan) berguna untuk kecerdasan
9   Hari (malam senin, malam kamis, malam jum’at)
10  Membaca doa (di awal)
11  Di akhiri dengan doa


اللهم اجعل نطفتنا ذرية طيبة
                                                 “Allahumma ij’al nuthfatana dzurriyyatan thoyyibatan”
 

12  Segera mandi jika telah selesai, jika tidak diganti dengan wudhu (rahasia awet muda)


NB: jika salah satu (suami/istri) tidak mau sedangkan yang satunya semangat maka akan menghasilkan anak yang lemah



Ketika bertengkar
Ketika suami dan istri bertengkar, 1hr dapat mencegah rezeki selama 40hr, 2hr dapat mencegah rezeki selama 80hr, dst.
Istri harus sabar , ketika kamu sabar bisa meluluhkan hati suami.

Ketika melahirkan
segera diadzani ditelinga kanan dan iqomah ditelinga kiri biar tidak diganggu golongan syetan, jangan menunggu dimandikan dulu atau lain-lainnya. Harus sesegera mungkin setelah bayi keluar dari rahim ibunya.
ASI yang keluar 1 minggu setelah melahirkan dinamakan susu kolostrum, untuk antibodi sangat bagus. Jadi sebaiknya untuk anak yang baru lahir. Dan keluarnya hanya 1x setiap setelah melahirkan.
Aqiqah dihari ke 7 atau kelipatannya.
Menyusui harus selama 2th.

Refenrensi:
1 Dawoh Romo Kyai Sholeh Bahruddin (Pengasuh Ponpes Ngalah)
2 Mata kuliah (MatKul Tafsir oleh Pak Wasmukan, tgl 11 April 2012
3 Bpk Rahman (Utad Ponpes Pasuruan)
 


BY : Hilda




>> read more..

Minggu, 10 Februari 2013

Pendidikan Indonesia Terendah di Dunia



 Pendidikan Indonesia Terendah di DuniaSistem pendidikan Indonesia menempati peringkat terendah di dunia. Berdasarkan tabel liga global yang diterbitkan oleh firma pendidikan Pearson, sistem pendidikan Indonesia berada di posisi terbawah bersama Meksiko dan Brasil. Tempat pertama dan kedua ditempati Finlandia dan Korea Selatan, sementara Inggris menempati posisi keenam.
Peringkat itu memadukan hasil tes internasional dan data, seperti tingkat kelulusan antara tahun 2006 dan 2010. Sir Michael Barber, penasihat pendidikan utama Pearson, mengatakan, peringkat disusun berdasarkan keberhasilan negara-negara memberikan status tinggi pada guru dan memiliki “budaya” pendidikan.
Perbandingan internasional dalam dunia pendidikan telah menjadi semakin penting dan tabel liga terbaru ini berdasarkan pada serangkaian hasil tes global yang dikombinasikan dengan ukuran sistem pendidikan, seperti jumlah orang yang dapat mengenyam pendidikan tingkat universitas.
Gambaran perpaduan itu meletakkan Inggris dalam posisi yang lebih kuat dibandingkan dengan tes Pisa dari Organisasi untuk Kerja Sama Ekonomi dan Pembangunan (OECD), yang juga merupakan salah satu tes dalam proses penyusunan peringkat. Pertimbangan-pertimbangan dalam peringkat ini diproduksi untuk Pearson oleh Economist Intelligence Unit.
Kompetisi global

Dua kekuatan utama pendidikan adalah Finlandia dan Korea Selatan, lalu diikuti oleh tiga negara di Asia, yaitu Hongkong, Jepang, dan Singapura.
Inggris yang dianggap sebagai sistem tunggal juga dinilai sebagai “di atas rata-rata”, lebih baik daripada Belanda, Selandia Baru, Kanada, dan Irlandia. Keempat negara itu juga berada di atas kelompok peringkat menengah termasuk Amerika Serikat, Jerman, dan Perancis.
Perbandingan ini diambil berdasarkan tes yang dilakukan setiap tiga atau empat tahun di berbagai bidang, termasuk matematika, sains, dan kesusasteraan serta memberikan sebuah gambaran yang semakin menurun dalam beberapa tahun terakhir. Akan tetapi, tujuan utamanya adalah memberikan pandangan multidimensi dari pencapaian di dunia pendidikan dan menciptakan sebuah bank data yang akan diperbaharui dalam sebuah proyek Pearson bernama Learning Curve.
Melihat dari sistem pendidikan yang berhasil, studi itu menyimpulkan bahwa mengeluarkan biaya adalah hal penting, tetapi tidak sepenting memiliki budaya yang mendukung pendidikan. Studi itu mengatakan, biaya adalah ukuran yang mudah, tetapi dampak yang lebih kompleks adalah perilaku masyarakat terhadap pendidikan, hal itu dapat membuat perbedaan besar.
Kesuksesan negara-negara Asia dalam peringkat ini merefleksikan nilai tinggi pendidikan dan pengharapan orangtua. Hal ini dapat menjadi faktor utama ketika keluarga bermigrasi ke negara lain, kata Pearson.
Ada banyak perbedaan di antara kedua negara teratas, yaitu Finlandia dan Korea Selatan, menurut laporan itu, tetapi faktor yang sama adalah keyakinan terhadap kepercayaan sosial atas pentingnya pendidikan dan “tujuan moral”.
Kualitas guru

Laporan itu juga menekankan pentingnya guru berkualitas tinggi dan perlunya mencari cara untuk merekrut staf terbaik. Hal ini meliputi status dan rasa hormat serta besaran gaji.
Peringkat itu menunjukkan bahwa tidak ada rantai penghubung jelas antara gaji tinggi dan performa yang lebih baik. Dan ada pula konsekuensi ekonomi langsung atas sistem pendidikan performa tinggi atau rendah, kata studi itu, terutama di ekonomi berbasis keterampilan dan global. Namun, tidak ada keterangan yang jelas mengenai pengaruh manajemen sekolah dengan peringkat pendidikan.
Peringkat untuk tingkat sekolah menunjukkan bahwa Finlandia dan Korea Selatan memiliki pilihan tingkat sekolah terendah. Namun, Singapura yang merupakan negara dengan performa tinggi memiliki tingkat tertinggi.

Sumber :  http://www.beritakaget.com
>> read more..

blogger templates | Make Money Online